La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia familiar.

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un mapa conceptual y una presentación oral.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción a la problemática de la violencia familiar y su relación con el tema histórico.


• Planteamiento de la situación problemática: ¿Qué factores influyeron en el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII?

Fase de Desarrollo:

• Los alumnos se organizan en grupos y reciben material de consulta sobre el desarrollo urbano en Italia y Flandes.


• Investigación en grupo sobre los factores económicos, políticos y sociales que contribuyeron al crecimiento de las ciudades en dichas regiones.


• Reflexión sobre la influencia de la violencia familiar en el desarrollo urbano de la época.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en cada grupo.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre los factores clave del desarrollo urbano en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII, así como su relación con la problemática de la violencia familiar.


• Entrega del mapa conceptual para su posterior evaluación.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Retomar el mapa conce