Introducción al álgebra
Emmanuel Navarro
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calculo de variables.
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Problema a atender - Dificultades para encontrar los factores de números compuestos.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos)
- Presentación del tema: Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Explicar la importancia del álgebra en la resolución de problemas relacionados con el cálculo de áreas y volúmenes.
Actividad de indagación (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo una figura geométrica y pedirles que encuentren una fórmula algebraica para calcular su área.
- Proporcionar materiales como reglas, compás y calculadoras para ayudar en la exploración.
Puesta en común (10 minutos)
- Cada grupo presenta su fórmula algebraica y explica cómo la obtuvo.
- El profesor guía el análisis de las distintas soluciones y las relaciona con la geometría de la figura.
Sesión 2:
Repaso (10 minutos)
- Recordar la sesión anterior y las fórmulas encontradas.
- Hacer énfasis en la importancia de la variable en las fórmulas algebraicas.
Actividad de indagación y aplicación (25 minutos)
- Entregar a cada grupo una figura tridimensional y pedirles que encuentren una fórmula algebraica para calcular su volumen.
- Proporcionar materiales como reglas, compás y calculadoras para ayudar en la exploración.
Puesta en c