Migración y derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: Migración y derechos humanos

Tema: Migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios que generan, aspectos como la discriminación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de migración a través de imágenes, videos o relatos cortos que muestren diferentes situaciones de migrantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de la migración y los derechos humanos.


• Plantear el problema de la violencia y desintegración familiar relacionado con la migración.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las causas y consecuencias de la migración interna y externa, así como los derechos humanos de los migrantes.


• Los equipos deben presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y presentación de resultados (45 minutos)

• Los equipos presentan los resultados de su investigación sobre las causas y consecuencias de la migración interna y externa, así como los derechos humanos de los migrantes.


• Se fomenta la participación y el debate entre los equipos para enriquecer la comprensión del tema.


• Se destaca la importancia de la migración en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios y la discriminación que pueden enfrentar los migrantes.

Sesión 3: Análisis de casos (45 minutos)

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