Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Problemática de derechos humanos: convivencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre desastres naturales y sus consecuencias en la población.


• Presentación de un video corto sobre un desastre reciente y sus efectos en la población.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de una situación problemática relacionada con un desastre natural reciente y su impacto en la población.


• Investigación en grupo sobre el desastre asignado, los procesos naturales involucrados y la vulnerabilidad de la población afectada.


• Elaboración de un mapa conceptual que relacione los efectos ambientales, sociales y económicos del desastre.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Discusión en plenaria sobre las principales conclusiones y aprendizajes obtenidos.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de los derechos humanos en situaciones de desastre.


• Presentación de un ejemplo de violación de derechos humanos en un desastre reciente.

Desarrollo:

• Continuación