Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de sucesos autobiográficos

Grado: 6º de Primaria
Tema: Narración de sucesos autobiográficos
Objetivo: El alumno utilizará reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Mejorar la escritura y el uso de signos de puntuación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan sus experiencias y sucesos autobiográficos.


• Explicación de los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales y su función en la narración de sucesos autobiográficos.


• Ejemplos de uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en diferentes sucesos narrados.


• Realización de ejercicios prácticos de identificación y uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en sucesos narrados.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los ejercicios de la sesión anterior.


• Actividad de lectura de un texto autobiográfico que contenga ejemplos de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Análisis y discusión en grupo sobre el uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en el texto.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos deben incluir adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en sus propios sucesos autobiográficos.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de las actividades de escritura de la sesión anterior.


• Actividad de escritura en la que los alumnos deben crear una secuencia de sucesos autobiogr