Estudio de los números fraccionarios utilizando el metro graduado

YUNUEN AMERICA MONTERO
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números fraccionarios utilizando el metro graduado


Objetivo: Conocer y utilizar las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.


Sesión 1 (Tiempo: 45 minutos)


Actividad 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las fracciones.

  • Presentar el concepto de fracción, utilizando ejemplos concretos como una pizza o un pastel dividido en partes iguales.

  • Explicar el concepto de denominador y numerador en una fracción.


Actividad 2: Exploración del metro graduado (30 minutos)



  • Distribuir un metro graduado a cada alumno.

  • Pedir a los alumnos que observen el metro graduado y encuentren las divisiones de 1/10 y 1/100.

  • Solicitar a los alumnos que identifiquen las fracciones encontradas en el metro graduado y las anoten en su cuaderno.

  • Realizar ejemplos prácticos utilizando el metro graduado, como medir la longitud de un lápiz, un libro, etc.


Sesión 2 (Tiempo: 45 minutos)


Actividad 1: Aplicación de los conocimientos (25 minutos)



  • Realizar ejercicios prácticos en el cuaderno donde los alumnos tengan que escribir fracciones utilizando el metro graduado.

  • Realizar ejemplos de fracciones equivalentes utilizando las fracciones 1/10 y 1/100.


Actividad 2: Trabajo en equipo (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 personas.

  • Entregar a cada grupo una serie de objetos o imágenes para que los clasifiquen según si su medida es mayor, menor o igual a 1/10 y 1/100.

  • Cada grupo deberá justificar sus respuestas utilizando el metro graduado.


Sesión 3 (Tiempo: 45 minutos)


Actividad 1: Aplicación del conocimiento (30 minutos)



  • Realizar un juego de preguntas