Estudio de los números fraccionarios utilizando el metro graduado
YUNUEN AMERICA MONTERO
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Estudio de los números fraccionarios utilizando el metro graduado
Objetivo: Conocer y utilizar las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Sesión 1 (Tiempo: 45 minutos)
Actividad 1: Introducción al tema (15 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las fracciones.
- Presentar el concepto de fracción, utilizando ejemplos concretos como una pizza o un pastel dividido en partes iguales.
- Explicar el concepto de denominador y numerador en una fracción.
Actividad 2: Exploración del metro graduado (30 minutos)
- Distribuir un metro graduado a cada alumno.
- Pedir a los alumnos que observen el metro graduado y encuentren las divisiones de 1/10 y 1/100.
- Solicitar a los alumnos que identifiquen las fracciones encontradas en el metro graduado y las anoten en su cuaderno.
- Realizar ejemplos prácticos utilizando el metro graduado, como medir la longitud de un lápiz, un libro, etc.
Sesión 2 (Tiempo: 45 minutos)
Actividad 1: Aplicación de los conocimientos (25 minutos)
- Realizar ejercicios prácticos en el cuaderno donde los alumnos tengan que escribir fracciones utilizando el metro graduado.
- Realizar ejemplos de fracciones equivalentes utilizando las fracciones 1/10 y 1/100.
Actividad 2: Trabajo en equipo (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 personas.
- Entregar a cada grupo una serie de objetos o imágenes para que los clasifiquen según si su medida es mayor, menor o igual a 1/10 y 1/100.
- Cada grupo deberá justificar sus respuestas utilizando el metro graduado.
Sesión 3 (Tiempo: 45 minutos)
Actividad 1: Aplicación del conocimiento (30 minutos)
- Realizar un juego de preguntas