Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

brenda escobar
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Tema: Hábitos de higiene y limpieza para el cuidado personal y de otros seres vivos


Grado: Primaria 1º


Objetivo: Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a abordar: Los alumnos no reconocen los hábitos de limpieza e higiene que deben seguir para mantener una vida y alimentación saludables.


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Importancia de la higiene y limpieza en la salud personal y de otros seres vivos.

  • Lectura de un cuento corto relacionado con la higiene y limpieza.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de los hábitos de higiene.

  • Actividad práctica: Elaboración de un cartel o dibujo que muestre la importancia de la higiene personal.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y cómo podemos aplicarlo en nuestra vida diaria.

  • Actividad práctica: Elaboración de un plan de acción para promover la higiene y limpieza en la escuela o comunidad.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Lectura de un texto informativo sobre los hábitos de limpieza e higiene necesarios para una vida y alimentación saludables.

  • Actividad práctica: Elaboración de un folleto informativo sobre los hábitos de limpieza e higiene.


Sesión 4:



  • Repaso de la se