Estilos de vida activos y saludables
Sofía Alicia Hernández
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Crear conciencia de un estilo de vida saludable mejorando la alimentación y la práctica de ejercicios físicos desde juegos hasta deportes.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el objetivo de la clase.
- Presentar el problema relacionado con la falta de actividad física y mala alimentación.
- Motivar a los alumnos a buscar alternativas y soluciones.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos practican dentro y fuera de la escuela.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades físicas que promuevan un estilo de vida activo y saludable.
- Cada grupo deberá crear un póster o dibujo que ilustre una de las actividades físicas encontradas.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará su póster o dibujo al resto de la clase, explicando en qué consiste la actividad y por qué es importante para la salud.
- Reflexionar en conjunto sobre las diferentes alternativas de actividad física y su impacto en la salud.
Sesión 2:
Introducción (5 minutos):
- Recapitular la sesión anterior y recordar las actividades físicas propuestas por los grupos.
- Introducir la importancia de una dieta equilibrada y cómo influye en un estilo de v