Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Debido a la preocupación de toda la comunidad estudiantil por la falta de servicios básicos o la inseguridad dentro de nuestra comunidad se.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y contextualización del tema.


• Presentación del problema a atender y su relación con la literatura.


• Motivación: mostrar ejemplos de cuentos o novelas que aborden problemas sociales similares.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Identificación y análisis de estos elementos en un cuento o novela seleccionada.


• Actividad práctica: los estudiantes crearán un breve cuento que aborde el problema social identificado.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura para abordar y sensibilizar sobre problemas sociales.


• Asignación de lectura para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Recordar la lectura asignada y su relación con el problema social.


• Realización de preguntas de comprensión sobre la lectura asignada.

Desarrollo:

• Análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en la lectura asignada.


• Discusión en grupos sobre las diferen