La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La importancia de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Señalar el problema a atender: La falta de valorización de las culturas indígenas en el Estado de San Luis Potosí.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Lectura de un cuento indígena mexicano que destaque la importancia de la lengua materna y la comunicación familiar.


• Actividad 2: Reflexión y análisis del cuento, resaltando la importancia de la diversidad lingüística y su influencia en la identidad cultural.


• Actividad 3: Realización de un mapa de México, identificando las diferentes lenguas indígenas que se hablan en el país.

Sesión 2:

• Actividad 1: Investigación en grupos sobre la situación de las lenguas indígenas en el Estado de San Luis Potosí y la falta de valorización de las culturas indígenas.


• Actividad 2: Presentación de los hallazgos de la investigación, destacando las problemáticas y posibles soluciones.


• Actividad 3: Debate grupal sobre la importancia de valorar y respetar las culturas indígenas y sus lenguas.

Sesión 3:

• Actividad 1: Lectura de poemas escritos por autores indígenas, resaltando la belleza y riqueza de sus lenguas.


• Actividad 2: Análisis de los poemas y reflexión sobre las diferentes fo