Figuras geométricas y sus características

Erandy Nava
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características


Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: La problemática educativa es no saber identificar las figuras geométricas ni las características de cada una.


Enfoque interdisciplinar: Incorporar el desarrollo de la planeación en el área de Matemáticas, Lenguaje y Artes.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Actividad 1: Presentación del tema y problema a resolver. Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen.
Actividad 2: Mostrar imágenes de animales, plantas u objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.
Actividad 3: Introducir el tangram y explicar cómo se pueden utilizar sus piezas para representar distintas figuras.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Actividad 1: Repasar las figuras geométricas presentadas en la sesión anterior y sus características (forma, número de lados y vértices).
Actividad 2: Realizar una actividad práctica donde los alumnos armen figuras utilizando el tangram y otras figuras geométricas.
Actividad 3: Pedir a los alumnos que describan oralmente las figuras que han creado, mencionando sus nombres y características.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Actividad 1: Revisar las figuras geométricas y sus características a través de juegos interactivos o ejercicios lúdicos.
Actividad 2: Realizar un juego de identi