La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Arturo García
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Fenómenos naturales como el Huracán Oti


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de mapa de distribución de aguas continentales y presentación oral sobre los efectos del Huracán Oti en la distribución de las aguas.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


Desarrollo (35 minutos):



  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entrega de información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta el Huracán Oti a la distribución de las aguas continentales en México y el mundo?

  • Los grupos deben investigar y analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, tomando en cuenta los efectos de los fenómenos naturales como el Huracán Oti.


Cierre (5 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender la distribución de las aguas continentales y los fenómenos naturales que pueden afectarla.


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