Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atención al problema de la violencia

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes tipos de creaciones literarias y pedir a los estudiantes que las describan en inglés.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: narrativos, poéticos, visuales, escénicos y musicales.


• Ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Actividad en grupos: Los estudiantes elegirán un tipo de creación literaria y crearán un plan para desarrollarlo utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales. El tema de la creación debe estar relacionado con la problemática de la violencia.


• Puesta en común de los planes de creación literaria.

Cierre:

• Reflexión conjunta sobre la importancia de las creaciones literarias como medio de expresión y concientización sobre la violencia.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Cada grupo deberá llevar materiales para comenzar a trabajar en su creación literaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los objetivos y del tema de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: Realizar una actividad de improvisación teatral en la que los estudiantes