Introducción al estudio de los números
Chantty Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y calentamiento: Realizar una actividad lúdica para activar el cuerpo y la mente de los alumnos, como una ronda de estiramientos o movimientos corporales.
- Presentación del tema y objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que en esta clase van a aprender a expresar la sucesión numérica hasta cinco cifras, tanto en español como en su lengua materna, de manera ascendente y descendente.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de la sucesión numérica: Mostrar a los alumnos una sucesión numérica en la pizarra o en un material visual, comenzando desde un número natural dado. Pedirles que repitan la sucesión en voz alta, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente.
- Ejercicios de práctica en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con números naturales de hasta cinco cifras. Cada pareja deberá practicar expresar la sucesión numérica desde el número de su tarjeta, de manera ascendente y descendente, en español y en su lengua materna. Después, se les pedirá que intercambien tarjetas con otra pareja y repitan el ejercicio.
- Puesta en común en grupo: Invitar a algunas parejas a compartir sus respuestas en voz alta y corregir posibles errores.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión y resumen: Preguntar a los alumnos qué han aprendido en la clase y cómo se sienten al respecto. Hacer un res