Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema interdisciplinario: Violencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar los objetivos de la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia y sus diferentes formas.


• Presentar el problema interdisciplinario de la violencia y su relación con la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de cuatro personas.


• Asignar a cada grupo una situación de violencia comunitaria para analizar y discutir.


• Pedir a los grupos que elaboren un relato corto en inglés sobre la situación de violencia asignada, incluyendo detalles, personajes y conclusiones.


• Proporcionar tiempo suficiente para que los grupos trabajen en sus relatos y puedan discutir ideas y vocabulario en inglés.


• Facilitar recursos visuales o auditivos para que los alumnos puedan utilizarlos en sus relatos.

Cierre:

• Invitar a los grupos a compartir sus relatos con el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas sobre las diferentes situaciones de violencia comunitaria.


• Resumir la importancia de expresar opiniones y posturas sobre estos sucesos a través de la escritura y el uso del inglés.

Sesi