Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Martha Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Grado: Primaria 1º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo general:



  • Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Objetivos específicos:



  • Identificar actividades y eventos relevantes en su entorno inmediato.

  • Organizar los hechos de forma lógica y secuencial.

  • Practicar el volumen de voz adecuado al narrar una historia.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Se realizará una breve conversación con los alumnos para identificar las costumbres y tradiciones que celebran en familia.

  • Lectura de un cuento tradicional relacionado con una actividad o evento comunitario.

  • Reflexión y análisis del cuento.

  • Registro de ideas principales en un cuadro informativo.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Actividad de investigación en casa: Los alumnos entrevistarán a sus familiares sobre una actividad o evento relevante que se celebre en su comunidad.

  • Registro de la información recopilada y elaboración de un esquema sobre los hechos principales.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Organización de la información: Los alumnos seleccionarán los hechos más relevantes y los organizarán en un orden lógico.

  • Práctica de la narración: Cada alumno contará la historia a sus compañeros, cuidando el orden de los hechos y practicando el volumen de voz adecuado.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Elaboración de un mural comunit