Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: SUMA DE NUMEROS ENTEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad motivadora: Presentar a los alumnos una serie de situaciones en las que se requiere utilizar números negativos, como temperaturas bajo cero o deudas.


• Pregunta disparadora: ¿Por qué es necesario usar números negativos en estas situaciones?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las situaciones presentadas.


• Presentar el concepto de números negativos y su representación en la recta numérica.


• Realizar ejercicios prácticos en la recta numérica para entender el concepto de orden de los números negativos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus aprendizajes y respondan a la pregunta disparadora.


• Asignar lecturas complementarias sobre el tema para ser abordadas en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Revisar las lecturas complementarias asignadas en la sesión anterior.


• Realizar una breve discusión sobre lo aprendido en las lecturas.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de suma de números enteros positivos y negativos.


• Explicar las reglas para la suma de estos números.


• Realizar ejemplos prácticos de suma de números enter