La escuela como ventana hacia el futuro: Indagación sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica

Plan de clase

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro: Indagación sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica

Objetivo PDA: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar los horizontes de formación de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de información y proyectos de vida basados en la preparación académica.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel cuál es su proyecto de vida actual y qué les gustaría lograr en el futuro.


• Introducción al concepto de comunidades de práctica y su importancia en la formación académica y personal.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar y seleccionar una comunidad de práctica que les interese y que pueda ser relevante para su futuro.


• Discusión en grupos pequeños sobre las comunidades de práctica seleccionadas y los beneficios que podrían obtener de ellas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de experiencias de estudio relacionadas con las comunidades de práctica seleccionadas por los alumnos.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel qué aspectos de estas experiencias de estudio les resultan interesantes y cómo podrían aplicarlos en su propia formación.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas y reflexiones compartidas.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán entrevistar a una persona