Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1: Identificación de los sentimientos y su relación con la toma de decisiones

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración en la que los alumnos compartan sus experiencias relacionadas con la toma de decisiones.


• Reflexión inicial sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y cómo pueden afectar nuestras decisiones.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de decisiones importantes que hayan tomado recientemente y analizarán qué sentimientos influyeron en esas decisiones.


• Debate grupal: los alumnos compartirán sus reflexiones y se discutirán las diferentes formas en que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Reflexión final: los alumnos escribirán una carta a sí mismos en la que se comprometan a tener en cuenta sus sentimientos al tomar decisiones en el futuro.


• Tarea: los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo cercano sobre cómo los sentimientos influyen en sus decisiones y escribir un breve informe.

Sesión 2: Análisis de casos de toma de decisiones basadas en sentimientos

Inicio:

• Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.