Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Jose Luis Lopez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la remodelación del taller de circuitos eléctricos.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de nuestro cuerpo en la satisfacción de nuestras necesidades.

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Planteamiento del problema: Informar a los alumnos que debido a la remodelación del taller de circuitos eléctricos, se tendrán que adaptar a las clases en el aula y que el reto será buscar alternativas creativas para abordar el tema sin utilizar el taller.


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación y análisis: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas. Utilizarán fuentes de información variadas y realizarán una breve presentación de sus hallazgos.

  • Reflexión sobre la situación actual: Los alumnos discutirán en grupos cómo se pueden utilizar las herrami