Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema y la importancia de conocer las diferentes culturas de América.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema central: ¿Qué podemos aprender de los pueblos y las culturas de América?


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación inicial: Cada grupo deberá investigar sobre un pueblo o cultura de América asignada.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Análisis y reflexión: A partir de las presentaciones, se promoverá una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los pueblos y las culturas presentadas.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Organizar una actividad práctica donde los alumnos participen en una experiencia que les permita conocer y vivenciar una costumbre o tradición de algún pueblo originario de América. Por ejemplo, una ceremonia de agradecimiento a la naturaleza.


• Reflexión: Tras la actividad práctica, se abrirá un espacio de reflexión sobre la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de otros.

Sesión 4:

• Proyecto: Los grupos de trabajo deberán crear un proyecto que promueva el respeto a las costumbres, tradiciones