Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y revisión de asistencia.


2. Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida saludable y la comprensión lectora.


3. Breve discusión sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

Desarrollo (30 minutos):

1. Introducción al concepto de narrativa y su relación con los medios de comunicación.


2. Presentación de diferentes ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación (videos, anuncios, carteles, etc.).


3. Análisis de los mensajes y discusión sobre su eficacia para promover una vida saludable.


4. Explicación de los elementos a tener en cuenta al construir una narrativa para promover una vida saludable.

Cierre (10 minutos):

1. Asignación del proyecto comunitario: cada alumno deberá crear una narrativa sobre una vida saludable utilizando el lenguaje audiovisual.


2. Explicación de los criterios de evaluación y entrega de los instrumentos de evaluación formativa.


3. Aclaración de dudas y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Repaso del objetivo de la clase anterior y del proyecto comunitario asignado.


2. Recordatorio de los elementos a tener en cuenta al construir una narr