Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema: Carencia del proyecto de vida de los estudiantes de la Escuela Secundaria Oficial No 0565 Heriberto Enríquez.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta un sentimiento que haya experimentado recientemente y la decisión que tomó en relación a ese sentimiento.


• Comentar la importancia de reconocer y gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción teórica sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Proyección de un video o realización de una actividad práctica que ejemplifique la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos compartan situaciones en las que hayan experimentado diferentes sentimientos y reflexionen sobre cómo influyeron en las decisiones tomadas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las experiencias compartidas y la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán escribir en un cuaderno personal una situación en la que hayan experimentado un sentimiento y cómo influyó en su toma de decisiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Realizaci