Sensibilización y diagnóstico

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización y diagnóstico

Objetivos:

1. Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y de los espacios.


2. Identificar las acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática: "Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las acciones que consideran importantes para mantener una buena higiene personal y de los espacios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de imágenes que muestren diferentes acciones de higiene personal y de limpieza de los espacios.
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos expresen qué acciones identifican en las imágenes y por qué consideran que son importantes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y de los espacios para el bienestar personal y social.
   
   
   • Repartir una hoja de diagnóstico para que los alumnos evalúen su propio nivel de higiene personal y de los espacios.
   
   
   
   

Sesión 2: Construcción de alternativas saludables y sostenibles

Objetivos:

1. Promover la toma de conciencia sobre el impacto de las acciones individuales en el bienestar personal y social.


2. Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar la importancia de mantener una buena higiene personal y de los espacios.
   
   
   • Realizar una revisión de los resultados del diagnóstico del nivel de higiene personal y de los espacios de