Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que tienen dificultades para identificar las unidades de medida básicas y desconocen cómo funcionan algunos instrumentos de medición.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas para evaluar la comprensión de las unidades de medida utilizadas en diferentes contextos.


2. Actividad práctica en la que los alumnos deben utilizar diferentes instrumentos de medición para resolver problemas específicos.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen.


3. Presentación del problema: Los alumnos tienen dificultades para identificar las unidades de medida básicas y desconocen cómo funcionan algunos instrumentos de medición.

Desarrollo:

1. Explicación teórica sobre las unidades de medida utilizadas en Física.


2. Realizar ejemplos prácticos de cómo se utilizan estas unidades en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


3. Realizar actividades grupales donde los alumnos deben identificar unidades de medida en diferentes situaciones cotidianas.

Cierre:

1. Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


2. Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes instrumentos de medición utilizados en Física.