Alimentación saludable y comunidad
Victor V.
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable y comunidad
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo: Analizar y explicar la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Introducción a la importancia de una alimentación saludable y su relación con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que no lo son.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen los alimentos en grupos (frutas, verduras, proteínas, carbohidratos, etc.).
Sesión 2:
- Revisión de los grupos de alimentos clasificados en la sesión anterior.
- Investigación en grupos sobre las características de una dieta correcta y su relación con la prevención de enfermedades no transmisibles.
- Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos diseñen un menú saludable para una semana.
Sesión 3:
- Introducción al tema de las costumbres de la comunidad en relación a la alimentación.
- Realizar una encuesta en la comunidad para conocer las costumbres alimentarias de las familias.
- Análisis de los resultados de la encuesta y reflexión sobre las costumbres saludables y no