Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Falta de respeto entre compañeros.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de espacialidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover el respeto y la convivencia entre compañeros en el aula?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material bibliográfico y recursos audiovisuales sobre los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y el mundo.


• Debate y discusión en grupos sobre la importancia de respetar y valorar los diferentes conocimientos y formas de representación espacial.


• Elaboración de un mapa conceptual que sintetice las ideas principales del tema.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de reconocer y valorar los saberes ancestrales en el estudio de la geografía.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar ejemplos concretos de representaciones del espacio geográfico en diferentes culturas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de representaciones del espacio geográfico recopilados por los alumnos.


• Planteamiento del proble