Introducción al tema - 45 minutos

YUNUEN AMERICA MONTERO
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Alimentación saludable y tradiciones mexicanas


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la alimentación saludable y la importancia de mantener las tradiciones mexicanas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y recordatorio de normas de convivencia.

    • Pregunta a los alumnos: ¿Qué tipos de alimentos creen que son saludables? ¿Y cuáles no lo son?

    • Anotar las respuestas de los alumnos en el pizarrón.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del Plato del Bien Comer y explicación de los diferentes grupos de alimentos y su importancia.

    • Actividad en grupos pequeños: Los alumnos deben seleccionar imágenes de alimentos y clasificarlos en los diferentes grupos del Plato del Bien Comer.

    • Discusión en grupo grande sobre las clasificaciones realizadas y la importancia de consumir alimentos de cada grupo.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: ¿Por qué es importante tener una alimentación saludable?

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre alimentos mexicanos saludables y tradicionales.




Sesión 2: Alimentación saludable y tradiciones mexicanas - 45 minutos


Objetivo: Promover el conocimiento y la valoración de los alimentos mexicanos saludables y tradicionales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Pregunta a los alumnos: ¿Qué alimentos tradicionales mexicanos conocen?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre alimentos mexicanos saludables y tradicionales.

    • Discusión en grupo grande: ¿Cuáles son los alimentos