Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Alicia Torres- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Comprender que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informadas y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las etapas del desarrollo humano.
- Introducción al concepto de reproducción y su importancia en el proceso de desarrollo humano.
- Actividad de indagación: Presentar una serie de imágenes sobre las etapas del desarrollo humano y pedir a los alumnos que las ordenen de acuerdo al proceso de reproducción.
- Discusión en grupo sobre las etapas del desarrollo humano y su relación con la reproducción.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al sistema glandular y su función en el proceso de reproducción.
- Actividad de indagación: Presentar diferentes órganos del sistema glandular y pedir a los alumnos que identifiquen su función en el proceso de reproducción.
- Discusión en grupo sobre la importancia del sistema gla