Riesgos de desastre y crisis humanitarias
DANIEL PEÑA- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias
Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Objetivo (PDA): Investiga, en distintas fuentes, acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres de tipo natural o antrópico, y que generan desplazamiento de grandes grupos de personas, considerando las razones por las que tuvieron que desplazarse de esa región, ¿a qué lugar llegaron a refugiarse?, ¿cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino?, ¿por qué se les considera refugiados?; y a ¿quién le corresponde proporcionarles ayuda?
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias. Introducción a la importancia de comprender las causas y consecuencias de estos eventos.
- Discusión en grupo sobre desastres naturales y desastres generados por acciones humanas.
- Planteamiento del problema: Falta de información real referente a los desastres naturales y sus consecuencias en la vida humana y el deterioro ambiental.
Sesión 2:
- Investigación en grupos pequeños sobre crisis humanitarias actuales causadas por desastres naturales o antrópicos.
- Uso de distintas fuentes de información (libros, internet, periódicos, etc.).
- Análisis de las razones por las que las personas se desplazan de una región afectada por un desastre y a qué lugares llegan a refugiarse.
- Discusión en