Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Clase: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de redacción de textos, comprensión y estructura de diversos tipos de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su impacto en la comunidad escolar.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la problemática de redacción y comprensión de textos.

Desarrollo:

• Explicar los elementos fundamentales de los textos de divulgación científica: lenguaje claro, estructura organizada, uso de ejemplos y gráficos, entre otros.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica y analizar sus características principales.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema científico para que investiguen y elaboren un esquema de divulgación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los esquemas elaborados por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la comunidad escolar.


• Asignar la tarea de desarrollar el esquema en un texto de divulgación científica para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos previos sobre textos de divulgación científica.


• Recordar el objetivo de la clase y su relación con la problemática de redacción y comprensión de textos.

Desarrollo:

• Analizar ejemplos de