Problemas de alimentación

Gabriela Avalos
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Organización e interpretación de datos


Tema: Problemas de alimentación


Grado: 1º de primaria


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo: Elaborar registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Problemas de alimentación. Se les explica a los alumnos que existen personas que no tienen acceso a una alimentación adecuada y se les pregunta si saben qué es una alimentación saludable.

  • Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué creen que es una alimentación saludable.

  • Registro de datos: Cada grupo elaborará una lista de alimentos que consideren saludables.


Sesión 2:



  • Revisión de los registros de datos de la sesión anterior.

  • Presentación de distintos recursos para organizar y mostrar datos, como pictogramas y tablas.

  • Actividad de indagación: Se les pide a los alumnos que en sus grupos elaboren un pictograma para representar los alimentos saludables que identificaron en la sesión anterior.

  • Registro de datos: Cada grupo realizará un pictograma con los alimentos seleccionados.


Sesión 3:



  • Revisión de los pictogramas elaborados por los grupos.

  • Actividad de indagación: Se les pide a los alumnos que, en sus grupos, creen una tabla con los alimentos seleccionados y sus respectivas cantidades.

  • Registro de datos: Cada grupo elaborará una tabla con los alimentos y sus cantidades.


Sesión 4:



  • Revisión de las tablas elaboradas por los grupos.

  • Discusión sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad de i