Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Valentina Rios
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Objetivo: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de falta de respeto entre compañeros
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y breve explicación del tema a tratar.
- Presentación del problema: Falta de respeto entre compañeros y su relación con la geografía.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo (preferiblemente mixtos y heterogéneos).
- Lectura de un caso de estudio relacionado con el tema y el problema planteado. Por ejemplo, se puede presentar un problema de conflicto territorial entre dos comunidades indígenas.
- Discusión en equipo sobre las posibles causas y consecuencias del problema.
- Identificación de la información necesaria para comprender el problema y su relación con el espacio geográfico.
- Investigación en diferentes fuentes de información para recopilar datos y saberes ancestrales sobre el espacio geográfico en México y el mundo.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de respetar los saberes ancestrales y las diferentes formas de representación del espacio geográfico.
- Planteamiento de preguntas generadoras para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.
- Planteamiento de las preguntas genera