Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Emily Gabriela lop
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de toma de decisiones
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la actividad.
- Realización de una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y empatía entre los alumnos.
- Planteamiento del problema a atender: la falta de toma de decisiones y su importancia en la vida diaria.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de sentimientos y su relación con la toma de decisiones.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.
- Lectura y análisis de casos reales en los que los sentimientos han tenido un papel importante en la toma de decisiones.
Cierre:
- Reflexión individual sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones y su importancia para la vida personal y social.
- Compartir las reflexiones en grupos pequeños y destacar las ideas más relevantes.
- Planteamiento de una actividad de servicio comunitario relacionada con la toma de decisiones, en la que los alumnos puedan aplicar lo aprendido.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de las reflexiones individuales y grupales.
- Presentación del servicio comunitario propuesto y organización de los equipos de trabajo.
Desarrollo:
- Investigación y recop