Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Transformación de las tecnologías para mejorar la calidad de vida

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo las tecnologías pueden mejorar la calidad de vida de las personas en diferentes comunidades.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de materiales y procesos técnicos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y categoricen diferentes materiales presentes en su entorno.


• Reflexión y discusión sobre cómo la elección de un material puede tener impactos positivos o negativos en la comunidad.

Cierre:

• Recopilación de las conclusiones de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de considerar el impacto social y ambiental al elegir materiales en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de tecnologías que han mejorado la calidad de vida en diferentes comunidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los ejemplos de tecnologías investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Discusión y reflexión sobre los ejemplos presentados, analizando cómo han mejorado la calidad de vida en sus respectivas comunidades.


• Exposi