Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Sofía Vargas
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema "Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo" y despertar el interés de los alumnos en las diferentes celebraciones y eventos importantes de las familias.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre eventos importantes que los alumnos han experimentado en su propia familia, como cumpleaños, Navidad, etc.

  2. Presentar imágenes de diferentes celebraciones y eventos familiares, como una boda, una fiesta de cumpleaños, etc., y pedir a los alumnos que comenten qué observan y qué creen que está sucediendo en cada imagen.

  3. Mostrar a los alumnos diferentes objetos y preguntarles si reconocen para qué se utilizan y en qué momento de la vida pueden ser importantes.

  4. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen un evento importante de su familia y los demás adivinen qué celebración están representando.


Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Explorar y comparar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento que presente un evento importante de una familia.

  2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes eventos importantes de una familia (cumpleaños, boda, Navidad, etc.) para que los investiguen y preparen una presentación en la que muestren las similitudes y diferencias entre ellos.

  3. Cada grupo deberá presentar su investigación a los demás compañeros y compartir sus conclusiones.


Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo: Conocer y anal