La escuela como ventana hacia el futuro
Angel Ismael Eb
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos deben comprender la importancia del estudio para la toma de decisiones a futuro, reconociendo sus logros personales.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la educación en la toma de decisiones a futuro.
- Dinámica de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus sueños y metas personales y cómo la educación puede ayudarles a alcanzarlos.
- Actividad principal: Investigación en equipos sobre la oferta educativa en la región, incluyendo instituciones de educación media. Los alumnos deberán recopilar información sobre requisitos de ingreso, opciones de estudios y ventajas de cada institución.
Sesión 2:
- Retomar la actividad principal de la sesión anterior y hacer una puesta en común de los resultados de la investigación en equipos.
- Actividad principal: Creación de un mapa de oportunidades educativas en la región, donde se visualicen las diferentes instituciones y opciones de estudio.
- Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al investigar y descubrir las diferentes opciones educativas en su región. ¿Qué les llamó la atención? ¿Qué les gustaría estudiar en el futuro?
Sesión 3:
- Actividad de pensamiento crítico: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los logros personales que pueden obtenerse a través de la educación. Los alumnos deberán argumentar y justificar sus res