Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Isabel Roberto
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Grado: 4º de primaria
Objetivo (PDA): Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud. Motivar la importancia de cuidar el medio ambiente y la responsabilidad que tenemos como ciudadanos. Discutir sobre el problema planteado: "No tienen conciencia de la limpieza, tiran la basura donde sea".
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden causar contaminación y generar residuos sólidos en la comunidad.
- Actividad principal: Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos a diferentes lugares de la comunidad que presenten problemas de contaminación y generación de residuos sólidos. Los alumnos deberán observar y describir lo que ven, identificar posibles causas y efectos de la contaminación.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo observado y describir los problemas identificados. Plantear la pregunta: ¿Cómo creen que afecta esto a los ecosistemas y a la salud de las personas?
Sesión 2 (45 minutos)
- Actividad inicial: Recordar la pregunta planteada en la sesión anterior sobre cómo afecta la contaminación a los ecosistemas y la salud de las personas. Realizar una breve discusión en grupo sobre las posibles respues