Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y otras regiones

Objetivo principal: Los alumnos se apoyarán en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad natural y su importancia.


• Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad natural en diferentes regiones.


• Generación de preguntas por parte de los alumnos sobre lo que desean aprender acerca de la diversidad natural en su comunidad y otras regiones.

Sesión 2:

• Investigación en grupos pequeños sobre la diversidad natural en su comunidad.


• Uso de recursos impresos y digitales para recopilar información relevante y ejemplos concretos.


• Discusión en plenaria sobre las diferentes formas de diversidad natural que existen en la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad natural en otras regiones.


• Actividad de comparación entre la diversidad natural de la comunidad y la diversidad natural de otras regiones.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 4:

• Creación de un mural o collage que represente la diversidad natural en la comunidad y otras regiones.


• Uso de materiales como revistas, papel, pegamento, etc.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la diversidad natural.

Sesión 5:

• Presentación de los murales o collages a la comunidad escolar.


• Exposición oral de los alumnos sobre lo que aprendiero