Tema - Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Berenice Rosas
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Tema - Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo (PDA): Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a resolver: Los alumnos experimentan limitadamente tiempo de calidad en familia y carecen de espacios de diálogo para formar criterios de igualdad y equidad de género.
- Establecer el contexto: Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que conocen que existen en su comunidad.
- Realizar una actividad en pequeños grupos: Los alumnos deberán identificar las labores y servicios que realizan sus familias, así como su importancia para el bienestar común.
- Puesta en común y reflexión: Cada grupo compartirá sus resultados y se abrirá un espacio de diálogo sobre la importancia de estas labores y servicios en la comunidad.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre diferentes labores y servicios que existen en su comunidad, enfocándose en aquellas que son relevantes para el bienestar común.
- Elaboración de un mural: Cada alumno deberá seleccionar una labor o servicio de los investigados y representarlo en un mural colectivo que se expondrá en el aula.
- Presentación de los murales: Cada alumno explicará su elección y compartirá con el resto de la clase la importancia de dicha labor o servicio.
Sesión 3:
- Visionado de un video/documental: Mostrar a los alumnos un video o documental que muestre la importancia de las labores