Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Alejandro Patlan
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo


Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del problema: "Los alumnos no logran identificar términos como clasismo, racismo, xenofobia y las repercusiones socioeconómicas".

  • Discusión en grupos pequeños sobre el término "desigualdad socioeconómica" y sus posibles causas.

  • Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es la desigualdad socioeconómica? ¿Cuáles son las causas de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo?


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre el concepto de desigualdad socioeconómica y ejemplos concretos en México y el mundo.

  • Análisis en grupo de diferentes indicadores utilizados para medir la desigualdad socioeconómica, como el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor.

  • Uso de recursos audiovisuales para profundizar en el tema y mostrar casos reales de desigualdad socioeconómica en México y el mundo.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.

  • Elaboración de conclusiones por parte de los alumnos sobre el tema abordado.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los términos clasismo, racismo, xenofobia y las repercusiones socioeconómicas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: breve