Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Plan de clase

Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de la importancia de contribuir a la protección de los derechos de todas las personas, conforme a los principios democráticos de igualdad, justicia y responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación breve sobre los derechos humanos y su importancia en la convivencia.


• Planteamiento del problema principal: "Los estudiantes no respetan las normas de convivencia".

Desarrollo del problema (25 minutos):

• Los estudiantes se dividirán en grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Se les presentará una situación problemática relacionada con el tema: "En el aula, se ha observado que los estudiantes no respetan las normas de convivencia, lo que genera conflictos y dificulta el aprendizaje. Se les pedirá a los grupos que analicen las posibles causas de esta situación y propongan soluciones".

Investigación (10 minutos):

• Los estudiantes realizarán una investigación individual o en grupo, utilizando diferentes recursos (libros, internet, entrevistas, etc.), para profundizar en el tema y recopilar información sobre los derechos humanos, la importancia de las normas de convivencia y la democracia en la vida cotidiana.

Puesta en común y conclusiones (5 minutos):

• Cada grupo presentará sus propuestas de solución al pr