Unidades y medidas utilizadas en Física
jose andres rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Errores por el desconocimiento de las magnitudes y unidades de medida de uso cotidiano y su relación con propiedades físicas.
Enfoque de Igualdad de género e Interculturalidad crítica
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: unidades y medidas utilizadas en Física.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades de medida en la vida cotidiana.
- Reflexión sobre el problema planteado: errores por el desconocimiento de las magnitudes y unidades de medida de uso cotidiano y su relación con propiedades físicas.
Desarrollo:
- Exposición sobre el Sistema Internacional de Unidades (SI) y sus características.
- Explicación de las unidades básicas del SI: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela.
- Ejemplificación de las unidades derivadas del SI en relación con diferentes magnitudes físicas.
- Realización de ejercicios prácticos para la aplicación de unidades y medidas.
Cierre:
- Resumen de los conceptos explicados durante la clase.
- Plantear preguntas de reflexión sobre las unidades y medidas utilizadas en Física.
- Tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de magnitudes y unidades de medida utilizadas en su entorno cotidiano.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: preguntas de reflexión sobre las unidades y medidas ut