Materiales, procesos técnicos y comunidad
Roberto Marañón
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Bajo nivel de comprensión lectora, violencia en comunidad escolar e inseguridad escolar.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Breve reflexión sobre los problemas en la comunidad escolar y cómo el conocimiento y uso adecuado de los materiales pueden contribuir a resolverlos.
- Actividad de lectura y comprensión sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo personal y social.
- Actividad práctica: Identificación y clasificación de diferentes materiales en el entorno escolar.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre los materiales identificados en el entorno escolar.
- Actividad de lectura y comprensión sobre los procesos técnicos utilizados en diferentes comunidades.
- Actividad práctica: Observación de los procesos técnicos utilizados en la construcción de un edificio cercano a la escuela.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre los procesos técnicos observados en la construcción del edificio.
- Actividad de lectura y comprensión sobre los efectos sociales y ambientales de los proc