La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Bajo rendimiento y rezago escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo influye la diversidad lingüística en la vida cotidiana de las personas?

Desarrollo:

• Realizar un análisis de textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con la diversidad lingüística.


• Formar equipos y asignar a cada equipo una lengua diferente para investigar sobre su forma de interacción y comportamiento en el pasado.


• Los equipos deberán utilizar organizadores gráficos para recopilar información sobre la lengua asignada.

Cierre:

• Cada equipo presentará oralmente la información recopilada sobre la lengua asignada.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la información presentada en la sesión anterior sobre las lenguas estudiadas.


• Plantear la pregunta: ¿Cuál es la relación entre la diversidad lingüística y las formas de interacción y comportamien