Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: La falta de agua y su relación con la interacción entre plantas y animales y el entorno natural.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes animales en movimiento y discusión en grupos sobre las características de su locomoción.


• Explicación de las diferentes formas de locomoción de los animales y su relación con el entorno natural.


• Actividad: Exposición de cada grupo sobre la locomoción de un animal en particular y cómo se relaciona con su entorno.


• Conclusiones y resumen de la sesión.

Sesión 2 (Exploración):

• Recordatorio del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad: Salida al entorno natural cercano (patio escolar, parque) para observar animales en movimiento y su relación con el entorno.


• Registro de observaciones en un cuaderno de campo.


• Actividad: Identificación de las características del lugar donde viven los animales observados y su relación con su locomoción.


• Conclusiones y resumen de la sesión.

Sesión 3 (Análisis):

• Recordatorio del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad: Análisis en grupos de la relación entre la falta de agua y la interacción entre plantas y animales en el entor