Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus intereses y sueños para el futuro.


• Introducir el tema de la construcción del proyecto de vida y explicar su importancia para el bienestar personal y colectivo.


• Presentar el problema a abordar: los alumnos necesitan encontrar un proyecto de vida que puedan realizar de manera sustentable.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes áreas de la vida que podrían incluirse en un proyecto de vida (educación, trabajo, familia, salud, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una de las áreas de la vida.


• Pedir a cada grupo que investigue sobre esa área y proponga acciones y estrategias para incluir en el proyecto de vida.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus propuestas al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de considerar todas las áreas de la vida en un proyecto de vida y cómo esto puede contribuir al bienestar personal y colectivo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la sesión anterior y las propuestas presentadas por los grupos.


• Introducir el concepto de retos y dificultades que pueden surgir durante la construcción del proyecto de vida.


• Presentar diferentes ejemplos de retos y dificultades que podrían enfrentar los alumnos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en p