Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
GLORIA GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos propondrán y organizarán juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar, fortaleciendo así su expresión oral.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se trabajará en la clase.
- Realizar una breve dinámica de presentación donde cada alumno diga su nombre y una palabra que empiece con la misma letra de su nombre.
- Mostrar una imagen relacionada con la diversidad cultural y pregunta a los alumnos si saben qué significa interculturalidad y apropiación de las culturas.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje que fortalezcan la expresión oral y que rescaten las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Ejemplos de juegos del lenguaje pueden ser adivinanzas, trabalenguas, rimas, canciones tradicionales, etc.
- Invitar a los alumnos a participar en la creación de nuevos juegos del lenguaje, utilizando palabras y expresiones propias de su comunidad o de otras culturas que conozcan.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego del lenguaje para que lo practiquen y preparen una presentación para la próxima sesión.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta un adelanto de su juego del lenguaje, explicando las reglas y cómo se juega.
- Reflexionar sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares como forma de expresión y diversidad cultural.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Duración: 45 mi