Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Ética y biodiversidad. Explicar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y su relación con la vida humana.


• Problemática: Plantear el problema a los alumnos: "Reconocer y sembrar diversos árboles, usos y cuidados".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los árboles y su importancia en el medio ambiente. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles una especie de árbol para investigar sobre sus características, usos y cuidados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Cada equipo presentará ante el resto de la clase la información recopilada sobre la especie de árbol asignada.


• Discusión en grupo: Fomentar la reflexión y el diálogo en torno a la importancia de cada especie de árbol y su aporte a la biodiversidad.


• Respeto y colaboración: Destacar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Visita a un vivero o área verde: Organizar una salida a un vivero o área verde cercana donde los al