Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Evelyn Montaño- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Objetivo (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen las concepciones de ser y estar en el mundo de los alumnos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de manifestaciones artísticas tradicionales de México
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas tradicionales de México.
- Exposición por parte del docente de ejemplos de manifestaciones artísticas tradicionales de México.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar sobre una manifestación artística tradicional de México y realizar una breve presentación en la siguiente sesión.
Sesión 2: Presentaciones de manifestaciones artísticas tradicionales de México
- Cada alumno presentará su investigación y mostrará imágenes, videos o ejemplos de la manifestación artística que eligieron.
- Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentar sobre la presentación.
- Reflexión grupal sobre las manifestaciones artísticas presentadas y su importancia cultural y artística.
Sesión 3: Exploración de manifestaciones artísticas de otros países
- Introducción de manifestaciones artísticas de otros países.
- Ejemplificación de manifestaciones artísticas de difer